未知夜: 2006/9/1

2006年9月28日

2006年9月27日

转自:arting365
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学设计第一个要认识到的就是设计不是艺术。我就是一开始没有分清这个概念，在第一次上设计课时可苦大了。设计是沟通，是传达，而艺术是表现，是创作。这并不是说设计里没有表现的成份，更不是说艺术是不在乎沟通的。但是两者放在这两项上的重视是有较大差别的。设计是不能凭感觉做的，要考虑各种因素，要寻找最隹的表达方法，要把自己的感觉翻译成大众能够理解的有效视觉语言。
　　决定一个设计作品的质量的往往是它的细节，例如字体的选择，图形的构造，颜色的差异等等。这些细微的差别 (nuance) 在体现作品整体上起着相当大的作用。无论一个设计的想法有多好，如果制作粗糙，便会失去魅力。另外，如果我们要求自己注意这些细节和它们的影响，很可能会从中发现一些新的灵感和方向。
　　从一开始学设计时，老师就不断地强调变化 (variation) 的重要。做一项作业时，我们从来不会去专门寻找它所谓的正确答案，而是试着把自己的各种想法整理出来，尽量用不同的方式来表达，从中再探索，不断地让一个想法把自己带到另一个想法。这样可以扩大我们的想像力，看到不同的可能性。虽然最后的成果很重要，但是过程更重要。这个探索的过程是无法用任何东西取代的。今天老师提到 variation (变化) 和 alternative (替换) 的区别，我觉得挺重要的。变化是寻找同一种表达方式的各种表现方法，而替换则是寻找另一种表达方式。比如说吧，音乐符号，五线谱，乐器都是音乐的不同变化表达方式，而替换的表达方式可能包括提示音乐气氛的颜色，知名音乐家等。有时如果一个想法好像总是做不好的话，也许该寻找一个替换的想法，而如果找到了合适的想法的话，便应该看看它都可以有什么变化的表现方式，以得出最隹的解答设计。变化和替换的界限往往并不是很清楚，但是如果有个大概概念的话，还是会有些帮助的。
　　我觉得学设计与做设计最大的好处就是会接触到许多不同的领域。像我们的作业题目曾经包括污染，城市变化，爵士乐宣传，未来建筑的趋势，水的问题等等。通常都是让我们自己在题目里选择一个角度，然后做出有说服力的视觉作品。要想表达好自己的观点，必须先搜集很多的相关资料，对题目有一定程度的理解。完成品可以是抽象的表现，但是想法必须是有形，有根据的。很多人认为设计就是在电脑上做出漂亮的东西，其实完全不是这样的。我们学设计的一大部分时间都是在到处寻找资料，研究以及消化它们，然后再试着从中找到自己的位置，与自己想表达的概念。没有完全理解某个问题时，是不可能有效地表达它的。如果连自己都不知道自己想说什么，不管完成品有多好看，也是白纸一张，因为它没有清楚的内容。通过最近这几个学期，我的研究能力提高了，也重新认识了设计的含义。
　　你知道设计师最好的朋友是谁吗？是照相机和复印机。它们是做设计必不可少的工具与玩具。图库的图像毕竟有限。最怕的就是由于图库里没有完全合适的图像，所以只好妥协一张一般的，这样本来很好的想法也无法发挥到最隹。只要有机会，最好都用自己拍摄的图像。常出去拍照也是一大娱乐呢。那复印机呢？太多人低估它的价值了。死死板板地复印文件只是复印机的最基本功能。我们可以复印平面的东西，立体的东西，拼凑的东西。可以放大，缩小。可以重叠反复地在同一张纸上印。可以边复印边挪动里面的物件，会得出很多独特的意想不到的效果喔。复印机里出来的东西通常都有一种它特殊的质量，利用好了，可以使设计作品增添光彩。电脑当然也是我们的朋友了。但是你稍不留意，它可能就会变成坏朋友。我们太依赖电脑了。有时候连想都不想就会按键做个效果，因为实在是太方便了。但是这些自动化的功能经常会让我们错过一些探索的机会，也常得出被科技所驱使缺乏特性的完成品。电脑不应该是答案，它与照相机，复印机同样的只是一个工具。它能够帮助我们省掉很多麻烦，做出别的地方做不出来的效果，但是电脑做出来的东西未必就都是好的。拉下 photoshop 里的工具选单前，一定要想一想，这是我唯一的选择吗？
　　那天在电视里看到一个偶像歌手在台上唱歌，一会儿朝下面招手，一会儿跑来跑去，歌词空间的地方还忙着跟大家打招呼，一点也没有认真唱歌。突然觉得他和实力歌手的区别就跟一个自以为是设计师的人与专业设计师一样。前者只注意着表现自己，而后者却是在专心表达某些事物。有时候，把一个普通的东西，例如地铁时间表，或者杂志文章分页，设计的太漂亮，太突出，太与众不同反而会失去它的基本功能。那些多馀的花花捎捎的东西影响人们去读真正的内容，就跟我从来都记不住偶像歌曲一样。
有一次一个老师对我说的话让我一下子对设计明白了很多。他告诉我我当时做的东西是图像驱使 (image driven)，而不是思想驱使 (idea driven) 的。那时我很喜欢在 photoshop 里隋便拼凑一些图像，自己觉得看起来很酷，以为加上个标题就成了一个作品。但是老师看了说这些只是一些拼凑的图像，你并没有给它们输入任何意义，所以对别人也不会有意义。要想超越这个层次，作品必须让思想优先，图像应该服从与支持你的想法，而不只是独立的装饰品。
　　这是一个有意思的比喻：文字排列设计 (typography) 应该像玻璃。它应该正确地反映文字的个性与特征，但是同时应该透明得可以让人看穿。如果字体或文字的形状本身所说的,比文字中所要表达的还多还强烈的话，这种设计选择就等於自己把自己锁起来了。
　　关于招贴。基本上，招贴（海报）有两种类型，1) 资料提供 (informative)，2) 说服引导 (persuasive)。资料提供式招贴协助观众获得必要的知识。最好用独特的方式，比如利用图像或比喻来让招贴里的资料易懂易记。说服引导则是挑战观众去在某个事物上有偏向某个方向的观念，也可利用资料提供来达到这个目的。招贴是个独特的东西，它给你非常大的面积与空间来发挥，但是很多人往往不去利用这一优势，还按照设计书皮的思路来设计招贴，这样的完成品最后看上去只会像一张放大了的书皮，失去了招贴应有的活力。一般来讲，招贴有三个可读入的层次。远距离时，它应该有一定的特征把你吸引过来，中距离时，你应该能够了解这张招贴是关于什么的，非常近距离时，则应该可以读到其他的细节。招贴有它自己独特的使命，把握好的话，发挥是无限的。
　　那天翻出最初学设计时的作品草稿，觉得那时候真的是什么都不懂。现在回想起来，这一年来学到的最重要的有两点。一. 每个设计构思都有适合它自己的语言。风格不应该只是一种死板的美观的外表，而应该利用来表现思想。有的人偏爱数字化的效果，所以什么东西都做成那种样子，这种习惯性的东西使本来的特点麻木，丧失代表性与意义，成为纯装饰的玩意儿。我以前一直以为好的设计都有一个特定的所谓的样子，比如很酷，很细的线条，模糊的文字等，其实如果这些东西没有任何实际用途的话，滥用它们只不过会使你的作品降质。二. 每个人都有不同的擅长，这才使设计作品丰富多彩。面对一个设计问题时，要考虑寻找自己最能发挥的解决方法。而且要做就要做到最好，不能马虎。有时候，有的想法最适合用影像合成来表现，但是如果自己没有信心与能力做得像，做得有说服力的话，不如另找自己可以表现的想法。作为学生，我们经常以为把自己想要做的告诉老师就可以了，初学设计的学生经常会拿着一张潦草的手稿说到，"虽然你们看不太出来，但是我想的是这儿有一个跑步的人，后面有旋风，还有特别酷的色彩效果..." 老师只好说，"你说的很好，为什么不做出来？" 然后他才发现原来他没有能力做出他想像的东西。设计并不只是一个想法的问题，也是一个制作的问题。有效的结合两者，才能得出好作品。
　　这两天都忙着印出最后的完成品，再贴到可以展示的板子上。我真是服了我自己了，都做过不知多少次了，还是会把板子裁歪，把表面弄脏，更笨的是，还又把手指头削掉一点... 我们班里有少数的一两个人每当做这些最后的完工时，都会到专业的印刷店让那里的人全包，印啊，帖板啊，裁剪啊，据说做两张大海报一共要花约 $60。在我们学校里印才 $10，当然还得自己买板子什么的。她们觉得挺值得的，做出来都专业极了，亮亮的。可是我总觉得在学习作业最后加这么道程序，有点... 反正明年的展览模型课要小心不要和她们一组。
　　去年夏天在北京买了一本非常好的书，“构思与创造－写作技巧论”，潘大华著。本来是想用来提高自己的中文水平，但是越读发现书里的许多内容其实对我学习设计也有不少帮助。通过不同的方式，设计与写作都是在表达，在沟通。好的设计可以讲一个故事，好的写作可以让人看到一幅画不出来的画。这本书讲到很多非常有意思并且非常关键的概念，例如看见与发现的不同，获得灵感的基础是信息，知识，与经验的积累，比喻与象征，烘托和对比，如何观察与表现生活的大角度和多角度，疏密与虚实的关系－主题和节奏的需要等等。虽然是一本关于写作的书，但是我觉得任何做跟创作有关的人读来都会受益。这让我又意识到，这个世界上互通的东西实在太多了，几乎什么都可以和什么联系起来，真是越想越有意思！回想起来，直到几年前，我是完全不喜欢学习的。作业就是任务，做完做好就扔在脑后了，知识全部都是为了应付考试，考完后什么都记不起来了。不确定什么时候开始，我对学习的看法好像完全改变了。我现在觉得学习就像在做游戏，在解一个很大很大的迷。解不解开不是关键，关键是，只要我学习，往前走，我之前积攒的点点滴滴零零碎碎就会渐渐地自己拼凑起来，而我看着它们就会觉得非常有意思。而且学习再也不代表上课听讲，已经和生活混为一体了。这个变化和我在日本的半年生活体验有关，和大学里的教育方式有关，和很多事情有关，而且和我学习设计非常有关。说不太上来，但是这短短的几个学期的设计课一定是影响了我很多，我开始学着去思考，去寻找，去理解，去欣赏，去评价，去表达。
做设计时，他人往往只能看到完成品，但是作品一般都不是一天就能完成的，这中间有许多不同的过程，大部分都是在完成品上看不到的。这些过程相当的重要，因为就连想法也是逐渐成熟的。
　　最近真忙啊。这学期我一共拿了三节课，一节是网络设计，一节是形象设计，还有一节是一个特殊的与清华大学设计系交流文化的设计活动，主题是水意识。形象设计的课程对我们来说是一个前所未有的尝试和挑战。过去这节课的内容是研究各类企业形象，然后摹拟一套视觉系统。但是今年出现了一个有意思的状况，正好我们大学里的综合学院需要一个新的形象，而老师想，那来做设计的再好不过的人选就是我们这些设计系的本科学生啦！同学们都为次感到很兴奋，因为这不但相当于一项真实的设计工作，而且如果成功的话，我们一起努力的成果将会出现在学校的信笺上，网站上，宣传单上，纪念品上.... 真正设计形象标征前，我们要做很多调查和研究，搜集各类相关资料，再仔细分析它们。不但要准确理解这个新形象的需要，还要确定它所代表与能够代表的特征。我们做的第一件事就是请来综合学院的系主任，访问他对这个新形象的期待与要求。我们当时问的主要问题包括，这个综合学院是什么？与其他学院或其他学校的综合学院有什么不同？如果它是一个人，是个什么样的人？它的观众都是谁？等等。在这里斩时脱离一下设计，讲一下当时系主任对我们学院的教育方针的形容，因为我觉得很有意思，也很有价值。他说我们学院是学习学院，不是教学学院。所谓的教学学院就是老师主要负责传授已有知识，而在学习学院里，学生来学习如何学习，是一种积极探索的环境。在这种学习学院里，很多课程的基础是研究和试验，没有固定的课程内容，因为新的理论和知识不断地在被发现。据他说，学问也分两种，一种是基本学问，还一种是应用学问。我们学校大部分的分学院都是应用学问的学院，是相对更有目标的学习，比如医学院是为了医治疾病，建筑学院是为了完善建筑结构等。而综合学院包涵很多以基本学问为主的子学院，例如天文学院，美术学院，音乐学院。知道地球如何在宇宙里运转斩时并不会对我们有什么直接的影响，做出各种独特的艺术品也不会改变世界和人们的生活习惯。但是这种对基本知识的渴望来自于我们人类的好奇心本性，而我们的综合学院非常鼓励这种天生的好奇心，以及对学习和表达的热爱。系主任最后说的一句话让我印象很深，他说：如果你们毕业时发觉自己懂得更少了，对知识的渴望更强了，那我们的努力就没有白费了。
　　又有一阵子没写笔记了，最近真是又忙又懒。上个礼拜四我们班级组织到下面那个州的一个大型印刷基地 (GAC) 参观学习，去了两天。以前只听过老师说，这回自己真正目睹到了整个印刷过程。虽然还有些地方不是很懂，但是去一趟还是长了不少见识。除了设计，还有这么多这么复杂的制作过程，想想挺有意思的。我们还参观了那边的中国庭院和一个设计工作室 (ziba design)。从我们给学校设计标志的过程到这些专业的地方参观，觉得我们越来越接近现实世界了。虽然这有好处，我还是有些不习惯。再过一年左右的学生生活就该找工作了，唉。

You are freed by your limitations - 因受限而被释放。这句话是第一次上设计课当老师发觉一项作业题出得太广，造成大部分学生不知如何是好时说的。后来经常不时地听到，越发觉得有道理，并且在设计实践中深受体会。如果给自己一个较具体的范围，总能在其中越挖越深，得到意想不到的收获。不然的话，最终会发现自己只是在打圈圈，所有的问题都只浅碰表层而已，毫无意义。就拿我们现在的作业来说把，主题是水。如果不深入研究水的一些具体问题而只凭表面认识来入手的话，所得到的也只不过就是“缺水”， “水很美”，“水被污染”之类等简单化了的题材。经过几个月的资料搜集，我们大家都在水的主题里找到了自己感兴趣的领域。有的人对水与人的精神关系做了不少研究，发现水是最容易出现在梦里的元素之一，从中得到启发。有的人对水分配的不平衡感兴趣。有的人对水的政治化感兴趣。有的人研究水和大气的关系。有的人研究水所造成的视觉奇像。有的人搜集了许多有趣的水数据，比如种一个西红柿需要多少水，造纸又需要多少。我对水的使用比较关注，发现我们的一大部分净水都因为欠缺的系统所流失和浪费了。有了主题，有了实据，当然也就有了内容。目标明确，发挥起来也就自如多了，不会被太多选择而绊脚。另外，具体的出发点并不等於狭窄的概念，反而往往更容易表现大主题。现在班里已经出现很多有意思的作品了，它们都是凭空想不出来的。
　　一个夏天过去，又开学了。这个暑假在北京过得很充实。有学校的活动，自己找的工作实践，去了各式各样的展览，接触了许多人和事物，自己也想了很多，有些想法更坚定了，有些想法改变了。很庆幸很多经历没有等到毕业后再去尝试，我过去只会空想或者不想，把太多事情理想化，现在认识到了很多现实的问题，头脑还比较乱。现在剩下约一年的学生生活，这段时间我会好好想一想的。刚回到学校时还有些不习惯，但是一开始上课，马上就恢复了过去的那种气氛。真的，学习是个很有力量的东西。就跟上次那个系主任说的一样，我越学越觉得学的不够而且想学的越来越多，想知道的越来越多。能够享受学习是一件很累但是也很有意思的事情。
　　我们设计系除了主要的几位老师以外，还因特殊需求邀请特邀老师来讲课 (guest lecturer) ，一般来说一半一半。特邀老师往往都拥有很成功的设计工作室，这样他们不但可以在某些领域里提供最专业的知识，我们觉得最可贵的是还可以从他们那里听到很多关于外面世界的看法。这个学期教书籍设计的就是一位十多年前毕业于我们学校的特邀老师。他很有意思，迫不及待地想把他体验的一切告诉我们。本来今年夏天通过设计实践我对设计曾经一度非常失望，但是他对设计的态度与热情一下子就感染了我。嗯。什么都不能太绝对。
　　回顾过去的笔记，觉得自己对设计和艺术的认识都太简单了。我现在对艺术虽然还没有太多的发言权，对设计肯定是比过去理解的更多了，但是还说不太清。设计是不能一言概括的。经过多年的演变和发展，今天的设计有很多层次和种类。但是我喜欢最简单的把它区别于设计和真正的设计。设计这个词最近实在是被滥用的太多了，好像什么都可以叫做设计似的，尤其是电脑的发展（也是滥用）让人们把滤镜过的图像，时髦的色彩，还有花样的版式作为设计的标准，这是个很讨厌的现象。设计是为了一定的沟通和传达目的而做的，使用的所有元素应该都有实际的根据和充分的理由，设计的存在不是为了告诉你，“你看，我是一个设计，酷吧！好看吧？”而是有它需要完成的任务，如果它是一张海报，它要明确地告诉你它的内容，如果它是一个形象，它要真实地传达它的特点。一般的专业印刷品，包装等都算的上设计，但也仅仅停留在设计，尤其是商业设计的层次上。因为它们虽然基本上都是以传达信息为主，但是为了增色，或多或少都会使用一些花招，而花招则是真正的设计最忌讳的东西。真正的设计应该把传达的成份推到最高，用巧妙易懂并且印象深刻的方法表现出来。
　　说到设计，一般人往往都会马上谈起创意。好像做设计除了追求创意就再没有什么了似的。创意确实很重要，因为它能在传达中起相当大的作用。但是我觉得很多人都忽略了一个更重要的因素，诚意。为了创意而创意的东西是空虚的，维持不久的。有了诚意，创意才会有力。
　　怎样才能跳出框框，打破陈规呢 (think out of the box)？老师举了一个例子。在一个房间内，有一张桌子，桌子上有一个杯子，杯子里有看上去像水的毒药。几分钟后，会有一个人进到这个房间里，他会去喝那杯子里的水。这个人不懂英文，也不认识国际标志。一位设计者被给予一根铅笔和一张纸，要他在短短的时间内想办法阻止那人喝水，条件是不许碰杯子或者那个人。如果你是这位设计者你会怎么做？在纸上画一个喝水的小人，再在上面画一个大 X 吗？还是画一个骷髅，再画一个箭头指向杯子？其实办法不只这些，如果你把铅笔掰断，丢到杯子里，那个人不是自然地就不会去喝了吗？或者，你可以等那人进来后往杯子里吐痰，甚至往里面尿尿！没有人说不行啊，都在条件之内，而且效果保证好！这个脑筋急转弯是有点那个什么，但是怎么样？有帮助吗？
　　昨天瑞士设计师 Jean-Benoit Levy 来我们学校做了一个关于海报的演讲，挺有意思的。欧洲人还是有欧洲人的特点，非常富于表达，我很希望能吸收一些他的风格。因为我们课堂比较小，各各老师的理念又比较接近，结果慢慢的大家的作品都有很多相似处，这样可不太好，还是得把眼界放宽些。回想最早学设计的时候，我一心就是上课，做作业，总觉得挤不出时间去翻书，看展览，或者听讲座什么的。我觉得很多学生都容易犯这个错，总以为把所有时间都花在做作业上的话，作品肯定就会好。其实真的不然。去一个活动大概不会对你有什么明显的影响，但是去了十个，二十个，五十个后，每次听到的看到的就会不知不觉地积累起来。不过去展览讲座等不能太盲目。不要死要求自己每个活动都一定去，也不要过份期待这些活动对自己的帮助。因为每个人不同，每个人被影响的方式也不会一样。至於笔记，我是觉得除非听到一句特别棒不想忘的话写下来，其他时候最好别记笔记，随意放松的听就好了。
差不多是上个学期吧，就是做水的计划的那阵子，我开始变得比较会独立思考了。我们这个系很难考，要赌进半年的时间，经历两次选拔。那阵子为了入系每个人都是拼了命的，由于大部分人都不懂设计，老师自然就成了神仙。入系之后，我们不自觉的还保留着对老师的强烈倚赖，老师不开口，自己也不知道要做什么。水的计划是个很特殊的活动，因为前所未有，试验性很强，什么都是走着来，作业什么的都是相互商量渐渐形成的，和平常要求很具体的课程大不一样。这其中有很多问题，因为除了做作业，我们还得出作业，大家意见很难统一，头疼极了，但是也对我们起了不少影响。就拿我自己来说吧，我发现我更有主见了。我慢慢觉得老师也不一定永远是对的，至少我不用从来都认同他。这并不是说我不听他的了，我还是很认真地听他所有的评论，然后有选择的吸取。我开始认识到我们的出发点有时并不一样，重视的和思考的也会不一样。我越来越希望用自己的方式表达自己所想表达的，我想这也是老师希望我们努力前往的方向。还有一件事对我影响很大，就是小组合作。过去考系的那段时候，压力很大，每次作业我第一个也是唯一想到的就是，我得做一个特别利害比别人都棒的作品，然后就想啊想啊想，总是想不出来，看到同学有一个很独特的构思就恨自己怎么没想到。由于水的计划，我们第一次真正接触了合作。小组成立后，最初需要的不是构思，而是每个人单纯地去寻找对主题有帮助的资料。大家有不同的渠道，有不同的兴趣，收集的资料很丰富，对我们研究讨论非常有帮助。这让我突然醒悟到，做设计怎么能就是为了做压倒其他人的作品呢？重点是参于，贡献，传达啊。我对作业的态度就是在那时一下子变了。当时我同时拿着另一堂课程，传达策划，主题是未来建筑。我没有马上去找所谓的最隹答案，而是认真地分析了资料与自己，希望能真正在这个题目上说些什么，同时丰富我们所探索的主题范围。奇怪的是，我这么想了以后，构思反而来的容易多了。
　　明天我就要搬出家住了！其实这个决定也挺突然的。虽然在美国大部分人上了大学都会离开家，我从来就没想过这个问题，因为过去家离学校很近，在家住即方便又实际。但是今年夏天我们把家搬到了远离城市的一个地方，按同学的话说就是乡下。这儿靠着山，环境和空气都非常好，但是一开学我才发现，这儿太---- -远-----了！每天开车等车换车实在不是办法，我也第一次考虑到了搬出去。找房子还挺好玩的，查校刊，打电话，去参观。学校附近有一大片住宅房子，都是按单间出租的，我以前从来没去过，一去看和电影里的很像。我找的那间挺不错的，很便宜，破破的，半地下室，正好里面还剩了些旧家具，真是再合适不过了。要搬出去的另一个原因是我又找了个实习兼工作，下个星期开始。在一个设计工作室，主要是打打杂，整理材料，做些准备工作，偶而也会接触些实际设计。我们同学好像因为听起来跟打工差不多都不爱去，其实我反而更喜欢这样不完全做设计，因为在学校做的已经够多了，在那儿我倒原意做些不费脑子的零七八碎，同时了解一下美国设计工作室的环境和运转方式，有机会时早些增加点经验还是好的。工资不高，但是付房租什么的没问题，所以正好互相抵消了。嗯，马上我就要完完全全地忙起来了，试试看吧！
　　有这么一种奇怪的现象，做设计的和搞艺术的常常对立，互相看不起。做设计的觉得搞艺术的从来都不用大脑，整天隋心所欲地玩弄颜料，搞艺术的觉得做设计的从来不会有感情，整天对着电脑跟机器人一样。其实这都是对对方了解的太少所造成的。我觉得艺术与设计是互补的，互相可以学到非常多，单钻一项的话会错过很多。另外，艺术与设计虽然有很多根本的不同，但是很多情况下它们并没有那么不一样。
　　其实，不仅仅是艺术，很多不同领域的知识都会增加对设计的认识。我很庆幸自己选择上了综合大学，而不是小型的艺术学院。到现在为止，我拿过的其他课程包括心理学，语言学，新闻媒体，天文学，电脑程序等等。每节课都非常有意思，而且都多少与我学设计有间接的联系和帮助，像心理学里讲到的意识现象，语言学里人对不同语言的接受方式... 现在入了设计系后拿其他课程的机会就少了，很容易整天被设计包围，我得时常提醒自己设计不是全部。说到这儿，想起上次 VSA 设计公司的主席来演讲时向我们设计学生们提的建议。他说，别一下课就去翻设计书籍，爬山去吧，钓鱼去吧，做你自己喜欢做的事情去吧。确实，设计本来就是应该与生活紧密联系着的，如果不热爱生活，享受生活，体会生活的话，设计的作品里怎么可能有生命呢？所以，了解其他设计固然重要，但是不是最重要的。多去观察世界，体验生活，丰富自己的话，对设计的认识会自然加深的。
　　我觉得设计这类的东西有时候还是挺讲天份的，像我学起来就特别费劲儿，有的人就轻松的多。虽然是这样，努力还是有成果的，因为设计不仅仅是个产物，它的过程同样重要。以前有人问过我怎样才能提高自己的设计水平。我能想到的也就是多看，多听，多做，多想。
　　很矛盾。我觉得我认为的设计和很多人都不一样。虽然我经常试着解释设计，可是我自己其实也经常觉得模糊。设计真麻烦，分好多种，教室里的，工作上的，理想的，实际的，个人的，公益的，商业的，当然好的设计应该可以很好的平衡很多因素，但没那么简单。今天我们到那个特邀老师的设计工作室 leonhardt-fitch 上课去了。到现在我去过大概三家这样的工作室了，非常非常大，也很有“设计感”，有一些独特的家具，贴着各种招贴，工作人员都嘻嘻哈哈的，还有单独打电动的休息室，典型的设计学生向往的地方。但是不知道为什么我就是不怎么想去这样的地方工作。觉得冷冷的，可能是与美国的商业界有着直接联系的关系吧。我还是比较喜欢教室里的设计。再说今天上课的事，我们开始要设计公司年报了，中间要懂得一大堆经济上的事，我听着头大死了。我们现在真的是越来越接近实际，不像刚学设计时那么自由了。公司形象与年报设计好像是美国设计界比较更大的部分，也是我们学业里相当重视的部分，我两个都不喜欢。
　　我另外的设计课是资料设计。资料设计是设计里最实用的，包括时间表，地图，地铁线路，表格，路标等，听起来好像比较枯燥，但是非常重要，而且设计好了的话能起关键性的作用。资料设计是服务于人的，它有一定的任务要完成。老师讲到了一件为盲人设计地图的事情，强调了资料设计所要求的严格思考能力。盲人分两种，先天和后天。后天的盲人因为曾经有过视觉经历，懂得抽象空间的概念，所以为他们设计的地图有凹凸就可以使用。先天的盲人一生下来就看不见，他们对世界的理解是一系列事物的顺序，比如往前走七步是门，出门往左走三步是六个向下的台阶... 抽象空间的概念对他们来说很难理解，所以针对不同的需求，为他们设计的地图是可以触摸的事物的排列。我们这学期的作业是比较两个城市，它们的天气，地理，人口，居住条件，其他有意思的资料。要搜集很多数据，然后过滤，选择最有代表性的，用最合适的形式表现出来。我刚开始做天气的部分，真做起来还真没那么简单，有很多细节，工作量也很大，我最早做的几个图表都太粗糙，得重做，可是现在还没想好呢。

2010奥运会设定

看看人家的标点，再看我们2008的标志，实在是有点比不上啊，国内的设计界，还要努力啊！！！
最可恶的的是，那五个吉祥物——福娃，实在看了叫人伤心！唉，不说了...

绝美的新娘

如此春暖花开的日子

画面中安静的生活，离我有多远？

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2006年9月26日

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永远的歌，暂时的爱

故事的小黄花,
从出生的那年就飘着,
童年的荡秋千,
随记忆一直晃到现在,
吹着前奏望着天空的我想起花瓣试着掉落.
为你翘课的那一天,
花落的那一天,
教室的那一间,
我怎么看不见,
消失的下雨天,
我好想再淋一遍,
每想到失去勇气我还留着,
好想再问一遍,
你会等待还是离开.
刮风这天,
我试过握着你手,
但偏偏,雨渐渐,
大到我看你不见,
还要多久,
我才能在你身边,
等到放晴的那天,
也许我会比较好一点.
从前从前,有个人爱你很久,
但偏偏,风渐渐,把距离吹得好远,
好不容易,又能再多爱一天,
但故事的最后你好像还是说了拜拜.

2006年9月25日

同一种调调

全身纯白色的那雕像石膏颜色乾净没有压力的很讨好
我坐在客厅模仿雕像思考却彷佛听到同样想法的困扰
针叶林树梢穿过绿色隧道一股神秘在敲我们都拥有著
相同的大脑一样的嗜好门上流苏线条在摇晃炫燿
但是如果没有风它也办不到我知道共同的默契很重要
那骄傲才不会寂寞的很无聊书框的城堡像欧洲情调
对著这张海报我们在远距离欣赏与微笑沉默无法伪造
我们同一种调调不关心天气预报因为那无关紧要
想打球下大雨照跳只收看音乐频道渴望在天空一角做记号
那里蓝色最好我很了默契无法伪造我们同一种调调
凡事都自己主导决定穿什黱外套有专属的铃声讯号
从不跟别人比较只喝过冰过的饮料很少笑吃全麦的面包
快疯掉情绪偏离轨道快疯掉我睡不著快疯掉
表情开我玩笑快疯掉我受不了这样也好如果身份对调
我的烦恼你也会感同身受的知道闷闷的很乾燥快疯掉快疯掉

2006年9月23日

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最近一直瞎忙着，前阵子办公室装修，我忙着和电工拉网线，郁闷得要命，天天搞得跟一民工似的，这几天搞完了，突然松下了，不知道做什么，前天装了个CS，很久没玩了，连到战网上，被人杀得狗血淋头，我不断安慰自己：都是网速不行！！！其实天知道ping一直稳在50以下，算是可以了的，可是就是没手感，郁闷ing......
文文从北海回来了，她在北海的那几天，我想着她穿比基尼在沙滩上被各色色狼的目光肆意抚过的样子，心里酸得要命，可是昨天我在想，NND，我是不是太过份了一点，这飞醋吃得，自己还真没男人样了，狠狠的BS自己一把！
另外一件事是，八河要失恋了，昨晚听了很久收音机，里面说什么找爱情不可估价，不要拿自己爱人跟别人去比，我一个劲的想，怎么八河他那口子怎么就不会明白这些道理呢？非得把自己当成一棵大白菜明码标价的卖，这不是犯J还能是什么？理加狠狠的BS这类女人！真为八河感到不值，这种女人，真不值得他那样翻来复去的伤心！

2006年9月18日

告别奔腾4时代

　　随着全新Core架构酷睿2处理器的问世，NetBurst架构的奔腾和赛扬处理器将渐渐走向终结。最近，我们获得了一些英特尔旧架构处理器的停产消息。

　　英特尔赛扬D 350、345和310将在今年9月停产，而赛扬D 340、330、325、320和315将在明年第一季度“退休”；奔腾4 524(资料文章价格评论)、670、660、650、640和630将在明年2月停产，其中，奔腾4 524的最后下单日为今年12月，其它处理器是明年一季度；首批英特尔双核奔腾D处理器，830、840以及后来的930、940的最后下单日定在本月，其停产日期为10月。奔腾D 805要晚一些，为今年12月；至尊版方面，奔腾4 XE和奔腾 XE 840最后下单日同样是本月，停产日期为10月份；而较新款的奔腾 XE 955、965最后下单日为11月，停产日期是2007年1月。

　　这样，在2007年第一季度之后，英特尔在消费级领域将只剩下奔腾M和酷睿2处理器，从1.4 GHz的奔腾4到奔腾 XE 965都将消失。

Andi Gutmans为我们带来的web 2.0定义

Zend创建者Andi Gutmans为我们带来了一段非常精炼的Web 2.0诠释，抓住Web 2.0的几个要点，对Ajax、Blog、Wash-Up等Web2.0标志概念以及之间的关系进行了简明扼要的阐述，足以作为Web 2.0的经典定义。（感谢Chris笔录）

“大家好，我是Zend的Andi Gutmans，今天我们将要讨论的问题是：什么是Web 2.0？
也许你早已听说过Web 2.0的部分特征，例如Blog，Mash-up，Ajax，但是Web 2.0含义究竟是什么？Flickr、Youtube这些概念网站就可以代表Web 2.0么？其实不然，Web 2.0的定义更为深入。

Web 2.0由三个部分组成，第一个部分－－RIA，Rich Internet Applications（丰富互联网应用程序），Flash、Ajax等网络应用技术便归于RIA旗下－－改进强化用户浏览器体验，将桌面操作带入浏览器操作的方法－－最典型的，在网页中支持超级托拽功能。

Web 2.0第二个部分－－SOA，Service-Oriented Architecture（面向服务架构），也是Web 2.0的核心部分，相关词汇：Feeds、RSS、Web Services、Mash-Up。SOA的核心问题－－开放、互通，如何让来自不同服务商的网络应用能够协作运行。作为SOA核心词汇之一，Mash-Up其实就在我们身边－－例如，Google开放功能模块API接口的行为直接导致一系列以Google Earth为核心的第三方网络服务产生。

Web 2.0第三个部分－－Social Web（网络社交），Web 2.0应用大大提高了终端用户的互动性，用户不再仅仅是服务的使用者，同时成为服务的创造参与者－－WiKi、Blog、Tag、Podcast等用户交互行为让Web 2.0应用更能“吸引”用户，并且激发用户行为创造资源和内容。

如何才能创建一个成功的Web 2.0网站/产品？

亦有三点需要注意的问题。

首先，你需要规划一个出色的Ajax支持产品－－Ajax特指一系列创建Web 2.0服务的关键技术，是创造丰富用户体验的技术基础，当然，在浏览器支持方面也要IE/火狐通吃。

其次，为你的产品选择合适的编程语言，能够完成你需要创立的网络服务－－服务产品是Web 2.0关键，选择好合适的语言是产品的技术基础。

最后，拥有一个可迭代（Iterative）的软件架构，可以非常方便地添加、部署、升级功能特性－－这对拥有大量用户的情况下进行持续更新十分必要。”

文中关键词总结：

RIA－－Ajax、Flash
SOA－－RSS、Feeds、Web Services、Mash-Up，API
Social Web－－Wiki、Blog、Tagging、Podcast
Iterative

ThinkPad爆炸，NB将成恐怖武器？

每个场所都有其特定的语言，例如，你绝对要避免在机场提及“炸弹”、“劫持”等词汇，不过，也许用不了多久，“笔记本电池”也会成为禁语－－当一台ThinkPad笔记本于候机厅爆炸之后，规则将重新改写。

地点：洛杉矶机场候机厅
主人公：一台ThinkPad笔记本和他的主人
事件：ThinkPad突然着火，产生巨大“烟火”并持续燃烧15分钟－－直至工作人员用灭火器扑灭ThinkPad。浓烟和恐慌过后，地上出现一台ThinkPad尸体，以及一个爆炸燃烧产生的，洞。

需要指出的是，这台ThinkPad并非联想制造，而是IBM版小黑。罪魁祸首依旧是－－电池。

候机厅于航班已近在咫尺，如果此起爆炸事件发生在飞行中的航班上，后果将不堪设想。

2006年9月11日

静夜思

　　此时静夜，不由想起，到这里工作就是一年多了，昨天此时，有个以前的同事回来吹牛皮，一窝刚喝完酒的人窝在地上发晕，不过有些人没晕，吹自己当年如何如何，此时如何如何，感觉咸鱼翻身，而且这身翻得还蛮巨大，而那时的我，不由想起，NND，不知不觉一年过去，自己又有何改变呢？！当下心身俱寒，愣愣的要往床上钻，被那个头没晕的女人用枕头打了下来，边骂，NND，想吃你老娘豆腐是不是，老娘我还没晕呢！！！
　　不久，被赶出来，我跟老程在十一点的夜风里走着，四下渐渐起雾，远处灯影朦胧，两个头晕得厉害，居然没有走错地方，回到宿舍，睡在两个多月都没有睡过的床上，思绪纷乱，想不想太多，可是却是不住的想，渐渐一切变得浑浊，黑夜盖上我双瞳，终于睡去，半夜里做梦，想起两年之前，望着文宝渐渐消失的背影，此时此景，永生不忘，而那时的我，心中在想些什么，却是渐渐迷茫。
　　一切终将改变……

2006年9月9日

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2006年9月7日

Google的使用技巧<转>

转自：搜索引擎直通车
原贴地址：http://www.se-express.com/article/article13-2.htm

Google搜索从入门到精通

■ 1、前言

我是在2000年上半年知道Google的。在这之前，我搜索英文信息通常用AltaVista，而搜索中文信息则常用Sina。但自使用了Google之后，它便成为我的Favorite Search engine了。这也得感谢新浪网友曹溪，因为当初正是因为他的大力推介，才使我识得了Google。

记得1996年夏季的时候，当我第一次接触Internet，便被扑面而来的魔力征服了。那种天涯咫尺的感觉，真是妙不可言。在经历了疯狂的WWW冲浪和如痴如醉的BBS沉迷之后，我意识到Internet对我影响至深的还是在于学习方式的变迁。

如何来描述这种变迁呢？以前的学习，一般需要预先在肚子里存储下足够的知识，必要时，就从海量的信息中提取所需的部分。这种学习方式造就了很多“才高八斗，学富五车”的大才子。但是，到了信息领域大大超出“四书五经”的新时期，预先无目的的吞下海量信息的学习方式就有些不合时宜了。比方说，我们到了大型的图书城，往往有一种不知所措的感觉。旧有的学习方式需要变更以适应这个信息爆炸的年代。目的明确的去学习，即先知道要学什么，然后有目的的去寻找答案，这种方式看上去更加有效率。我不妨把这称为“即学式”，相应的，旧有的称为“预学式”。不过，“即学式”的实施是有前提的。首先，要求学习者拥有一个包罗万象的信息库，以供随时抽取各种目的信息；其次，是需要一个强劲的信息检索工具，以便高效率的从信息库中提取信息。很明显，Internet可以充当那个海量的信息库，而搜索引擎，则正是寻找光明之火的绝好工具。

“公欲善其事，必先利其器”。Internet只有一个，而搜索引擎则有N多个。有搜索高手说，所谓搜索，就是“在正确的地方使用正确的工具和正确的方法寻找正确的内容”。但是，对于普通人而言，掌握诸多搜索引擎的可能性似乎不大。用一两个相对强劲的具代表性的工具达到绝大多数搜索目的更为人们所迫切希望。不同的时期，涌现出不同的强者。就目前而言，我们非常幸运的有了：

*****Google******

　■ 2、摘要

本文简要的介绍了Google的历史和特点，Google的基本搜索语法和高级搜索语法，Google的特色功能，包括图片搜索、新闻组搜索和集成工具条等。尽管本文名为“Google搜索从入门到精通”，但事实上，本文只能算是对Google的一个并不十分完全的介绍而已。:)

　■ 3、如何使用本文

阅读本文最好具备一些最基本的布尔代数基础，如“与”、“或”、“非”等。不过，即便你没有这方面的知识，也不必在意。对那些实例进行练习，你的疑惑就会迎刃而解。对于刚刚接触网络搜索的读者而言，也许你应该从头到尾的阅读本文；但对于那些有一定搜索基础的读者而言，只需要跳跃着寻找自己所需要的信息就可以了。此外，你也可以参考中文 Google大全：http://www.Google.com/intl/zh-CN/about.html，以及搜索帮助：http: //www.google.com/intl/zh-CN/help.html，那是官方Google使用手册以及问题解答中心。

　■ 4、Google简介

Google（www.Google.com）是一个搜索引擎，由两个斯坦福大学博士生Larry Page与Sergey Brin于1998年9月发明，Google Inc. 于1999年创立。2000年7月份，Google替代Inktomi成为Yahoo公司的搜索引擎，同年9月份，Google成为中国网易公司的搜索引擎。98年至今，Google已经获得30多项业界大奖。到Google的新闻中心（http: //www.Google.com/press/index.html），你可以找到关于一切关于Google的历史和新闻资料。

Google的成功得益于其强大的功能和独到的特点：

Google检索网页数量达24亿，搜索引擎中排名第一；
Google支持多达132种语言，包括简体中文和繁体中文；
Google网站只提供搜索引擎功能，没有花里胡哨的累赘；
Google速度极快，年初时据说有15000多台服务器，200多条T3级宽带；
Google的专利网页级别技术PageRank能够提供准确率极高的搜索结果；
Google智能化的“手气不错”功能，提供可能最符合要求的网站；
Google的“网页快照”功能，能从Google服务器里直接取出缓存的网页。

Google具有独到的图片搜索功能；
Google具有强大的新闻组搜索功能；
Google具有二进制文件搜索功能（PDF，DOC，SWF等）；
Google还有很多尚在开发阶段的令人吃惊的设想和功能。
等等

　■ 5、搜索入门

要用Google做搜索，当然首先要进Google网站--www.Google.com；不过，163.com和yahoo.com.cn使用的实际上也是Google搜索引擎（因种种原因，网易和雅虎中国现已改用百度引擎 — 本站注），只是对搜索结果进行了编排，而且无法提供一些特色功能，如图片搜索等。因此，如果你要搜索网页的话，就直接使用Google.com吧。

第一次进入Google，它会根据你的操作系统，确定语言界面。需要提醒的是，Google是通过cookie来存储页面设定的，所以，如果你的系统禁用cookie，就无法对Google界面进行个人设定了。

Google的首页很清爽，LOGO下面，排列了四大功能模块：网站、图像、新闻组和目录服务。默认是网站搜索。现在进行第一次搜索实践，假定你是个搜索新手，想要了解一下搜索引擎的来龙去脉和搜索技巧。在搜索框内输入一个关键字“搜索引擎”，选中“搜索中文(简体)网页”选项，然后点击下面的“Google搜索”按钮（或者直接回车），结果就出来了。

搜索：“搜索引擎”
结果：已搜索有关搜索引擎的中文(简体)网页。共约有707,000项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.08秒。

仔细看一下搜索结果的前十项，就会发现绝大部分链接是搜索引擎本身，而不是对搜索引擎的或者搜索技巧方面的介绍。

注意：文章中搜索语法外面的引号仅起引用作用，不能带入搜索栏内。

　■ 6、初阶搜索

上例是最基本的搜索，即查询包含单个关键字的信息。但是，你可以发现，上例中，单个关键字“搜索引擎”，搜索得的信息浩如烟海，而且绝大部分并不符合自己的要求，怎么办呢？我们需要进一步缩小搜索范围和结果。

6.1、搜索结果要求包含两个及两个以上关键字

一般搜索引擎需要在多个关键字之间加上“ ”，而Google无需用明文的“ ”来表示逻辑“与”操作，只要空格就可以了。现在，我们需要了解一下搜索引擎的历史，因此期望搜得的网页上有“搜索引擎”和“历史”两个关键字。

示例：搜索所有包含关键词“搜索引擎”和“历史”的中文网页
搜索：“搜索引擎历史”
结果：已搜索有关搜索引擎历史的中文(简体)网页。共约有78,600项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.36秒。

用了两个关键字，查询结果已经从70多万项减少到7万多项。但查看一下搜索结果，发现前列的绝大部分结果还是不符合要求，大部分网页涉及的“历史”，并不是我们所需要的“搜索引擎的历史”。怎么办呢？删除与搜索引擎不相关的“历史”。我们发现，这部分无用的资讯，总是和“文化”这个词相关的，另外一些常见词是“中国历史”、“世界历史”、“历史书籍”等。

6.2、搜索结果要求不包含某些特定信息

Google用减号“-”表示逻辑“非”操作。“A –B”表示搜索包含A但没有B的网页。

示例：搜索所有包含“搜索引擎”和“历史”但不含“文化”、“中国历史”和“世界历史”的中文网页
搜索：“搜索引擎历史 -文化 -中国历史 -世界历史”
结果：已搜索有关搜索引擎历史 -文化 -中国历史 -世界历史的中文(简体)网页。共约有36,800项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.22秒。

我们看到，通过去掉不相关信息，搜索结果又减少了将近一半。第一个搜索结果是：

搜索引擎直通车≡搜索引擎发展历史
搜索引擎直通车, ... 搜索引擎专业介绍站点. ...
www.se-express.com/about/about.htm - 14k - 网页快照 - 类似网页

非常符合搜索要求。另外，第八项搜索结果：

463搜索王
本站检索整个网站在此输入关键词. 你的当前
位置：首页 >> Internet搜索手册 >> 搜索引擎的历史. ...
www.cnco.net/search/history.htm - 21k - 网页快照 - 类似网页

也符合搜索要求。但是，10个结果只有两个符合要求，未免太少了点。不过，在没有更好的策略之前，不妨先点开一个结果看看。点开se- express.com的这个名为“搜索引擎发展历史”的网页，我们发现，搜索引擎的历史，是与互联网早期的文件检索工具“Archie”息息相关的。此外，搜索引擎似乎有个核心程序，叫“蜘蛛”，而最早成型的搜索引擎是“Lycos”，使搜索引擎深入人心的是“Yahoo”。了解了这些信息，我们就可以进一步的让搜索结果符合要求了。

注意：这里的“ ”和“-”号，是英文字符，而不是中文字符的“＋”和“－”。此外，操作符与作用的关键字之间，不能有空格。比如“搜索引擎 - 文化”，搜索引擎将视为关键字为“搜索引擎”和“文化”的逻辑“与”操作，中间的“-”被忽略。

6.3、搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个

Google用大写的“OR”表示逻辑“或”操作。搜索“A OR B”，意思就是说，搜索的网页中，要么有A，要么有B，要么同时有A和B。在上例中，我们希望搜索结果中最好含有“archie”、“lycos”、“蜘蛛”等关键字中的一个或者几个，这样可以进一步的精简搜索结果。

示例：搜索如下网页，要求必须含有“搜索引擎”和“历史”，没有“文化”，可以含有以下关键字中人任何一个或者多个：“Archie”、“蜘蛛”、“Lycos”、“Yahoo”。
搜索：“搜索引擎历史 archie OR 蜘蛛 OR lycos OR yahoo -文化”
结果：已搜索有关搜索引擎历史 archie OR 蜘蛛 OR lycos OR yahoo -文化的中文(简体)网页。共约有8,400项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.16秒。

我们看到，搜索结果缩小到8千多项，前20项结果中，大部分都符合搜索要求。如果你想了解一下解搜索引擎的历史发展，就不妨研究一下现在搜索到的结果吧。

注意：“与”操作必须用大写的“OR”，而不是小写的“or”。

在上面的例子中，我介绍了搜索引擎最基本的语法“与”“非”和“或”，这三种搜索语法Google分别用“ ”（空格）、“-”和“OR”表示。顺着上例的思路，你也可以了解到如何缩小搜索范围，迅速找到目的资讯的一般方法：目标信息一定含有的关键字（用“ ”连起来），目标信息不能含有的关键字（用“-”去掉），目标信息可能含有的关键字（用“OR”连起来）。

■ 7、杂项语法

7.1、通配符问题

很多搜索引擎支持通配符号，如“*”代表一连串字符，“?”代表单个字符等。Google对通配符支持有限。它目前只可以用“*”来替代单个字符，而且包含“*”必须用""引起来。比如，“"以*治国"”，表示搜索第一个为“以”，末两个为“治国”的四字短语，中间的“*”可以为任何字符。

7.2、关键字的字母大小写

Google对英文字符大小写不敏感，“GOD”和“god”搜索的结果是一样的。

7.3、搜索整个短语或者句子

Google的关键字可以是单词（中间没有空格），也可以是短语（中间有空格）。但是，用短语做关键字，必须加英文引号，否则空格会被当作“与”操作符。

示例：搜索关于第一次世界大战的英文信息。
搜索：“"world war I"”
结果：已向英特网搜索"world war i". 共约有937,000项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.06秒。

7.4、搜索引擎忽略的字符以及强制搜索

Google对一些网路上出现频率极高的英文单词，如“i”、“com”、“www”等，以及一些符号如“*”、“.”等，作忽略处理。

示例：搜索关于www起源的一些历史资料。
搜索：“www的历史 internet”
结果：以下的字词因为使用过于频繁，没有被列入搜索范围: www 的. 已搜索有关www的历史 internet的中文(简体)网页。共约有75,100项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.22秒。

我们看到，搜索“www的历史 internet”，但搜索引擎把“www”和“的”都省略了。于是上述搜索只搜索了“历史”和“internet”。这显然不符合要求。这里我顺便说一点搜索引擎分词的知识。当我们在搜索“www的历史”的时候，搜索引擎实际上把这个短语分成三部分，“www”、“的”和“历史”分别来检索，这就是搜索引擎的分词。所以尽管你输入了连续的“www的历史”，但搜索引擎还是把这个短语当成三个关键字分别检索。

如果要对忽略的关键字进行强制搜索，则需要在该关键字前加上明文的“+”号。
搜索：“+www +的历史 internet”
结果：已搜索有关+www +的历史 internet的中文(简体)网页。共约有25,000项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.05秒。

另一个强制搜索的方法是把上述的关键字用英文双引号引起来。在上例“”world war I””中，“I”其实也是忽略词，但因为被英文双引号引起来，搜索引擎就强制搜索这一特定短语。

搜索：“"www的历史" internet”
结果：已搜索有关"www的历史" internet的中文(简体)网页。共约有7项查询结果，这是第1-6项。搜索用时0.26秒。

我们看到，这一搜索事实上把“www的历史”作为完整的一个关键字。显然，包含这样一个特定短语的网页并不是很多，不过，每一项都很符合要求。

注意：大部分常用英文符号（如问号，句号，逗号等）无法成为搜索关键字，加强制也不行。

■ 8、进阶搜索

上面已经探讨了Google的一些最基础搜索语法。通常而言，这些简单的搜索语法已经能解决绝大部分问题了。不过，如果想更迅速更贴切找到需要的信息，你还需要了解更多的东西。

8.1、对搜索的网站进行限制

“site”表示搜索结果局限于某个具体网站或者网站频道，如“www.sina.com.cn”、“edu.sina.com.cn”，或者是某个域名，如“com.cn”、“com”等等。如果是要排除某网站或者域名范围内的页面，只需用“-网站/域名”。

示例：搜索中文教育科研网站（edu.cn）上关于搜索引擎技巧的页面。
搜索：“搜索引擎技巧 site:edu.cn”
结果：已搜索有关搜索引擎技巧 site:edu.cn的中文(简体)网页。共约有608项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.05秒。

示例：上著名IT门户网站ZDNET和CNET搜索一下关于搜索引擎技巧方面的资讯。
搜索：“"search engine" tips site:www.zdnet.com OR site:www.cnet.com”
结果：已在www.zdnet.com内搜索有关"search engine" tips OR site:www.cnet.com的网页。共约有1,040项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.09秒。

注意，在这里Google有个小BUG。“已在www.zdnet.com内搜索…”，其实应该表述成“已在www.zdnet.com和www.cnet.com内搜索…”。

示例：搜索新浪科技频道中关于搜索引擎技巧的信息。
搜索：“搜索引擎技巧 site:tech.sina.com.cn”
结果：已在tech.sina.com.cn搜索有关搜索引擎技巧的中文(简体)网页。共约有163项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.07秒。

注意：site后的冒号为英文字符，而且，冒号后不能有空格，否则，“site:”将被作为一个搜索的关键字。此外，网站域名不能有“http://”前缀，也不能有任何“/”的目录后缀；网站频道则只局限于“频道名.域名”方式，而不能是“域名/频道名”方式。

8.2、在某一类文件中查找信息

“filetype:” 是Google开发的非常强大实用的一个搜索语法。也就是说，Google不仅能搜索一般的文字页面，还能对某些二进制文档进行检索。目前，Google 已经能检索微软的Office文档如.xls、.ppt、.doc，.rtf，WordPerfect文档，Lotus1-2-3文档，Adobe的. pdf文档，ShockWave的.swf文档（Flash动画）等。其中最实用的文档搜索是PDF搜索。PDF是ADOBE公司开发的电子文档格式，现在已经成为互联网的电子化出版标准。目前Google检索的PDF文档大约有2500万左右，大约占所有索引的二进制文档数量的80％。PDF文档通常是一些图文并茂的综合性文档，提供的资讯一般比较集中全面。

示例：搜索几个资产负债表的Office文档。
搜索：“资产负债表 filetype:doc OR filetype:xls OR filetype:ppt”
结果：已搜索有关资产负债表 filetype:doc OR filetype:xls OR filetype:ppt的中文(简体)网页。共约有481项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.04秒。

注意，下载的Office文件可能含有宏病毒，谨慎操作。

示例：搜索一些关于搜索引擎知识和技巧方面的PDF文档
搜索：“"search engine" tips OR tutorial filetype:pdf”
结果：已向英特网搜索"search engine" tips OR tutorial filetype:pdf. 共约有12,600项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.22秒。

我们来看其中的一个结果：

[PDF]Search Engines Tips
文档类型: PDF/Adobe Acrobat - HTML 版
... http://www.google.com/press/zeitgeist.html See what people are searching on at Google.com
* Search Engine Watch http://searchenginewatch.com/ Some free tips ...
www.allvertical.com/PromoKits/SearchEngineTips.pdf - 类似网页

可以看到，Google用[PDF]来标记这是一个PDF的文档检索，另外，它还给出了该PDF文档的HTML版本，该HTML版保留了文档的文字内容和结构，但没有图片。

8.3、搜索的关键字包含在URL链接中

“inurl” 语法返回的网页链接中包含第一个关键字，后面的关键字则出现在链接中或者网页文档中。有很多网站把某一类具有相同属性的资源名称显示在目录名称或者网页名称中，比如“MP3”、“GALLARY”等，于是，就可以用INURL语法找到这些相关资源链接，然后，用第二个关键词确定是否有某项具体资料。 INURL语法和基本搜索语法的最大区别在于，前者通常能提供非常精确的专题资料。

示例：查找MIDI曲“沧海一声笑”。
搜索：“inurl:midi “沧海一声笑””
结果：已搜索有关inurl:midi "沧海一声笑"的中文(简体)网页。共约有27项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.34秒。

注意：“inurl:”后面不能有空格，Google也不对URL符号如“/”进行搜索。例如，Google会把“cgi-bin/phf”中的“/”当成空格处理。

“allinurl”语法返回的网页的链接中包含所有作用关键字。这个查询的关键字只集中于网页的链接字符串。

示例：查找可能具有PHF安全漏洞的公司网站。通常这些网站的CGI-BIN目录中含有PHF脚本程序（这个脚本是不安全的），表现在链接中就是“域名/cgi-bin/phf”。
搜索：“allinurl:"cgi-bin" phf +com”
结果：已向英特网搜索allinurl:"cgi-bin" phf +com. 共约有51项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.11秒。

8.4、搜索的关键字包含在网页标题中

“intitle” 和“allintitle”的用法类似于上面的inurl和allinurl，只是后者对URL进行查询，而前者对网页的标题栏进行查询。网页标题，就是 HTML标记语言title中之间的部分。网页设计的一个原则就是要把主页的关键内容用简洁的语言表示在网页标题中。因此，只查询标题栏，通常也可以找到高相关率的专题页面。

示例：查找日本明星藤原纪香的照片集。
搜索：“intitle:藤原纪香 "写真集"”
结果：已搜索有关intitle:藤原纪香 "写真集"的中文(简体)网页。共约有315项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.15秒。

8.5、搜索的关键字包含在网页的“锚”（anchor）链点内

所谓“锚”，就是在同一个网页中快速切换链接点。与URL和TITLE类似，Google提供了两种对anchor的检索，“inanchor”和“allincnchor”。对此不作详述。

■ 9、其他罕用语法

9.1、搜索所有链接到某个URL地址的网页

如果你拥有一个个人网站，估计很想知道有多少人对你的网站作了链接。而“link”语法就能让你迅速达到这个目的。

示例：搜索所有含指向华军软件园“www.newhua.com”链接的网页。
搜索：“link:www.newhua.com”
结果：搜索有链接到www.newhua.com的网页。共约有920项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.12秒。

注意：“link”不能与其他语法相混合操作，所以“link:”后面即使有空格，也将被Google忽略。另外还要说明的是，link只列出Google索引链接很小一部分，而非全部，所以如果你用Google没有搜到链到你的主页的链接，也不必灰心丧气。除了上述功能，link语法还有其它妙用。一般说来，做友情链接的网站都有相似地方。这样，你可以通过这些友情链接，找到一大批具有相似内容的网站。比如说，你是个天文爱好者，你发现某网站非常不错，那么，可以用link语法查一下与之做链接的网站，也许可以找到更多符合你兴趣的内容。

9.2、查找与某个页面结构内容相似的页面

“related” 用来搜索结构内容方面相似的网页。例：搜索所有与中文新浪网主页相似的页面（如网易首页，搜狐首页，中华网首页等），“related: wwwsina.com.cn/index.shtml”。我到现在也不明白这个语法有什么作用，如果有谁知道，请不吝指教。预先感谢。:)

9.3、从Google服务器上缓存页面中查询信息

“cache”用来搜索Google服务器上某页面的缓存，通常用于查找某些已经被删除的死链接网页，相当于使用普通搜索结果页面中的“网页快照”功能。

其它罕用语法如info、stock等不一一介绍，有兴趣的读者可以参阅Google大全。

■ 10、图片搜索

Google自称可以检索390,000,000张图片，并称自己为“互联网上最好用的图像搜索工具”。从使用结果来看，Google的图片搜索的确不错，但个人以为比AltaVista的还是要差一些，主要体现在检索图片数量比不上AV，匹配度比AV的图片搜索器也差了些。但AltaVista国内用户无法正常访问，因此对中国用户而言，Google的图片搜索引擎已经是最好的了。

Google首页点击“图像”链接就进入了Google的图像搜索界面“images.Google.com”。你可以在关键字栏位内输入描述图像内容的关键字，如“britney spears”，就会搜索到大量的小甜甜布兰妮的图片。我目前尚不是很清楚图片的排列标准，不过以观察来看，似乎图片文件名完全符合关键字的结果排列比较考前，然后才按照普通的页面搜索时的标准排列。

Google给出的搜索结果具有一个直观的缩略图（THUMBNAIL），以及对该缩略图的简单描述，如图像文件名称，以及大小等。点击缩略图，页面分成两祯，上祯是图像之缩略图，以及页面链接，而下祯，则是该图像所处的页面。屏幕右上角有一个“Remove Frame”的按钮，可以把框架页面迅速切换到单祯的结果页面，非常方便。

Google图像搜索目前支持的语法包括基本的搜索语法如“ ”、“-”、“OR”、“site”和 “filetype:”。其中“filetype:”的后缀只能是几种限定的图片类似，如JPG，GIF等。

示例：查找新浪网上本拉登的图片
搜索：“拉登 OR 拉丹 site:sina.com.cn”
结果：搜索有关拉登 OR 拉丹 site:sina.com.cn 的图片。共有6项查询结果，这是第1-6项。搜索用时0.36秒。

这里我想说明一点的是，images.google.com作为专门的图片搜索引擎，实际上有其特殊的用途。

举个例子，互联网上本拉登的照片成千上万，但是，它们都是分散的，往往随机的分布于各种新闻报道中。如果用搜索图片库的方式（最容易想到的如“Ben Ladin photo”），来搜索本拉登的照片，显然是不恰当的，因为很少有人专门为拉登建一个在线相册。在这个时候，images.google.com就派上用场了。

但是，如果查找的图片在网上有很多主题“gallary”，如诸多电影电视明星的照片，则明显就不适合用images.google.com来查找了。

images.google.com对于很多报纸杂志的编辑，绝对是一个雪中送炭式的工具。比如要在某个版面上插一张专题图片，用google的图片搜索功能几秒钟就可以搞定。

综上，可以有这样的一般性结论：如果要搜索的图片是分散的，则用google图片搜索；如果要搜索的图片通常是处于某个图片集合中的，则不适合用google图片搜索。

■ 11、目录检索

如果不想搜索广泛的网页，而是想寻找某些专题网站，可以访问Google的分类目录“http://directory.Google.com/”，中文目录是“http://directory.Google.com/Top/World/Chinese_Simplified/”。分类的网站目录一般由专人负责，分类明确，信息集中。因此读者应该养成这样的习惯：首先考虑所需要的信息能否在一个专门主题的网站上找到。不过需要说明的是，用目录检索，往往需要用户对查询的领域很熟悉。否则，连查询的内容属于哪个类目都不知道，目录浏览也就无从谈及了。

目前 Google使用的分类目录采用了ODP的内容。“Open Directory Project”是网景公司所主持的一项大型公共网页目录。由全世界各地的义务编辑人员来审核挑选网页，并依照网页的性质及内容来分门别类。因此，在某一目录门类中进行搜索往往能有更高的命中率。另外，Google根据其专业的“网页级别”（PageRank）技术对目录中登录的网站进行了排序，可以让一般的检索更具高效率。

示例：查找一下介绍搜索引擎方面的中文网站
搜索：先进入中文简体分类目录，再进入“计算机”目录，再进入“互联网络”子目录，再进入“搜寻”子目录。我们看到在“World > Chinese Simplified > 计算机 > 互联网络 > 搜寻”下，还有两个子目录“分类目录 (33) 搜索引擎 (10)”，以及6个相关网站。显然，这些都是我们所需要的信息。

除了用鼠标层层点入，也可以在目录中检索。比如，在上例的“互联网络”目录下，选中“只在互联网络中搜索”选项，在搜索栏内填入“搜索引擎”进行搜索。
结果：在分类Google 网页目录项中搜索搜索引擎。共约有387项查询结果，这是第11-20项。搜索用时0.09秒。

可以看到，上述查询结果比普通的检索更有效，因为在分类“互联网络”下进行搜索剔除了很多不相关的诸如新闻之类的无效信息。不过，对于中文用户而言，现在最大的问题是志愿的中文目录编辑太少，导致收录站点太少，因此搜索结果范围显得过于狭隘。但愿这个问题能随着Google以及ODP项目在国内名声的响亮而能得到改观。

■ 12、新闻组搜索

新闻组有详尽的分类主题，某些主题还有专人管理和编辑，具有大量的有价值信息。由于新闻组包含的信息实在是海量，因此不利用工具进行检索是不大可能的。 DEJA一直是新闻组搜索引擎中的佼佼者。2001年2月份，Google将DEJA收购并提供了所有DEJA的功能。现在，除了搜索之外，Google 还支持新闻组的WEB方式浏览和张贴功能。

进入Google新闻组“http://groups.Google.com/”，你有两种信息查找方式。一种是一层层的点击进入特定主题讨论组，另一种则是直接搜索。现在，我们进行一个最简单的搜索试验，查找一下新闻组中关于山顶洞人的讨论信息。

搜索：“山顶洞人”
结果：在各群组内搜索山顶洞人共约有2,400项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.94秒。

搜索结果默认按照“留言内容”排列，但是你也可以点击“依照日期”按钮，让帖子按照发布日期排列。

因为新闻组中的帖子实在是多，而且又涉及一些普通搜索所没有的语法，所以建议使用“高级群组搜寻”进入高级搜索界面。新闻组高级搜索提供留言内容、分类主题、标题、留言者、留言代码、语言和发布日期作为条件进行搜索。其中作者项指作者发帖所用的唯一识别号电子信箱。

■ 13、Google的其他杰出功能

13.1、网页快照

网页快照是Google抓下来缓存在服务器上的网页。它有三个作用：

第一，如果原地址打开很慢，那么可以直接查看Google缓存页面，因为Google服务器速度极快。

第二，如果原链接已经死掉或者因为网络的原因暂时链接不通，那么可以通过Google快照看到该页面信息。当然，快照内容不是该页最新页面。

第三，如果打开的页面信息量巨大，一下子找不到关键词所在位置，那么可以通过Google快照，因为快照中Google用黄色表明关键字位置。

13.2、集成化的工具条

为了方便搜索者，Google提供了工具条，集成于浏览器中，用户无需打开Google主页就可以在工具条内输入关键字进行搜索。此外，工具条还提供了其他许多功能，如显示页面PageRank等。最方便的一点在于用户可以快捷的在Google主页、目录服务、新闻组搜索、高级搜索和搜索设定之间切换。欲安装Google的工具条，可以访问“http://toolbar.Google.com/”，按页面提示可以自动下载并安装。不过，Google工具条目前只支持IE5.0以上版本。

对于经常进行网络搜索者而言，Google工具条实在是必备的东西！！

13.3、单词英文解释

写英文文章的时候，最头疼的事情就是对某个英文单词的用法不确定。现在有了Google，一切就迎刃而解了！无论你是想查找某个生词的意思还是想了解某个单词的用法，均可使用在线词典。

进入英文Google，输入你要查的单词。举个例子，我想查一下suggest的用法。结果如下：“Searched the web for suggest. Results 1 - 10 of about 8,000,000. Search took 0.08 seconds. ”注意看上面句子中，单词suggest下出现了一个横线，点击这个链接，就跳转到另外一个网站“http: //www.dictionary.com/”，Google已经把单词提交给该网站的查询脚本。看看这个网站所提供的详尽解释吧。:)

13.4、网页翻译

你懂英文，但是你不见得就懂德文、法文、拉丁文。如果搜索出来的页面是这些语言怎么办？呵呵，Google提供了网页翻译功能！！虽然目前只支持有限的拉丁语、法语、西班牙语、德语和葡萄牙文，但是我不得不承认，这是个杰出功能。

试着做以下搜索：“big bang site:fr”。这个表示查找关于宇宙大爆炸的法文网页。看第一条结果：

The Big Bang Website - [ Translate this page ]
... A propos de Big Bang. Le dernier numéro en date. Les anciens numéros. Autres
activités. Concerts progressifs en France. Emissions de radio. Liens.
perso.club-internet.fr/calyx/bigbang/ - 3k - Cached - Similar pages

有点晕。没关系，点击“Translate this page”按钮。再看结果，嗯，大致能看明白，这原来是个叫“big bang”的乐队的网站，与大爆炸无关...

机器翻译是一个很前沿的人工智能课题，想指望翻译出来的结果跟专门用英语撰写的内容是不可能的。但西文间的互相转译比中英文机译强得多得多了。至少能看明白。

13.5、单词纠错

笔者记忆力很差，英文单词经常拼写错误。但Google有纠错功能。比如在写上文的时候，我要用到英文单词“tutorial”，我只是依稀记得好像是“tatorial”的样子，但不肯定，于是用Google查了一下，它马上提醒：“您要找的会不会是： tutorial ”，呵呵，正是这个单词。

13.6、繁简转换

对中文用户而言，常希望能同时检索繁体和简体信息。Google能做到这一点。Google默认使用繁简自动转换功能，因此你输入的简体关键字也将被转换成繁体做检索。这样省了不少力气。当然，如果你不希望这样的话，也可以在“使用偏好”中把这个选项关掉。

13.7、搜索结果过滤

网络上的成人内容浩如烟海，而且很多站点具有欺骗或者其他不良企图，浏览者很容易掉入其中的陷阱。为此，Google新设立了成人内容过滤功能，见 Google的设置页面，http://www.Google.com/preferences，最底下有一个选项SafeSearch Filtering。不过，中文状态下的Google尚没有这个功能。

13.8、Google的另类野心

有兴趣者可以参看http://www.Google.com/apis/。我就不多介绍了。

■ 14、Google尚未发布的一些新特性和功能

14.1、对网页更新日期做出限定“daterange:”

评价一个搜索引擎的好坏，更新频率是一个很关键因素。通常情况下，我们总希望能找到最新的网页。Google已经开发了对更新日期做限定的搜索语法，但目前还未公布。而且比较麻烦的是，Google现在支持的日期格式为julian（凯撒日）格式，把通用日期数值切换成julian格式需要借助第三方网站： http://www.tesre.bo.cnr.it/~mauro/JD/。不过，在下面这个自称是“Google终极搜索界面”的网页上，你已经可以利用Google的这项新特性了，它自动提供日期转换功能。

Google Ultimate Interface：http://www.faganfinder.com/google.html

Google为什么要这样做呢？也许是在测试阶段，不想让太多人使用吧。:)

14.2、新闻搜索“http://news.google.com/”

Google的新闻搜索尚在B测试阶段，但使用起来已经非常不错了。新闻首页按头条新闻，各国新闻，以及不同领域做了分类。你可以通过Google搜索各大门户和新闻网站的新闻，简单、快捷、方便。遗憾的是，目前Google新闻只检索英文信息。

14.3、分类广告搜索“http://catalogs.google.com/”

这也在B测试阶段。主要是对电子分类广告做检索。广告页为JPG图片格式。

14.4、其它Google的最新发展动态

想了解Google公司的工程师们都在忙些什么吗？去看一下Google实验室（http://labs.google.com/）吧。Google的最新设想都在这个地方向访问者展现出来。现在处于发展和试验阶段的新功能有：术语查询、语音查询、键盘查询等等。

网络工程师和程序员可以看看这个地方：http://www.google.com/apis/，我想可以让你喜出望外的。

14.5、一个有趣的地方

想看看世界各国网民都用Google搜索什么信息么？到http://www.google.com/press/zeitgeist.html看一下就知道了。从这些资讯中，你大致可以了解到世界热点和流行时尚走向。:)

■ 后记

这个文章4.0版本与3.0版本相比，变更很大，主要把一些与Google无关的东西删除了，另外随Google的变化作了一些修正，并增加了一些 Google尚未发布的新功能。关于搜索技巧和搜索实例，是各个搜索引擎共通的东西，是搜索者长期的经验积累，要写出来，是件工程很浩大的事情，因此在这个小文章中我就不献丑了。

随着时间的推移，我发现搜索已经成为网络生活的一部分。工作需要搜索技术文档、客户信息；购物需要搜索商品信息和指南；娱乐需要搜索相关背景资料和图片。搜索已经变得无处不在，而Google则相应的成了工作和生活中的一个必备工具。套用雅虎的一句广告词，我们也许应该这样说：“今天你Google了吗？”